# AI and Creative Learning: Concerns, Opportunities, and Choices
**Date de l'événement :** 10/05/2023
* Publié le 10/05/2023

### Galerie d'image
![1_j3qnxHoYFaGGCrZvXhNsjg.webp](https://firebasestorage.googleapis.com/v0/b/memory-ai.appspot.com/o/prod%2FrKxsdSTpqCfzIFY8Y2hg%2FprojectsMedias%2FZDFetNwWfeOQ6UuqfXDO%2Fthumbs%2F1_j3qnxHoYFaGGCrZvXhNsjg_1600x900.png?alt=media&token=45c82711-3aba-49a4-bbc2-ecca2b7e8944) 

## Description
Qu'est-ce que cela signifie pour l'intégration de nouvelles technologies d'IA telles que ChatGPT dans nos environnements d'apprentissage ?

  

Trop souvent, les technologies d'IA d'aujourd'hui sont utilisées de manière à limiter l'autonomie de l'apprenant, à se concentrer sur des problèmes "fermés" et à sous-estimer les liens humains et la communauté.

  

*   **Préoccupation n° 1 : limiter l'action de l'apprenant**
*   **Préoccupation #2 : Se concentrer sur les problèmes « fermés »**
*   **Préoccupation #3 : Sous-évaluer la connexion humaine**
*   **Soutenir le processus d'apprentissage créatif**

### Date
24/04/2023

**Lien :** [Article sur Medium](https://mres.medium.com/ai-and-creative-learning-concerns-opportunities-and-choices-63b27f16d4d0)

### Type de ressource
`#Article` `#Ressource` `#Ressource pédagogique` 

## Autre
Article écrit par Michel Resnick du MIT.



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