Enseignement supérieur et intelligence artificielle : je t’aime, moi non plus

Créé le 10/05/2023 · Dernière modification le 12/09/2023

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Enseignement supérieur et intelligence artificielle : je t’aime, moi non plus

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GPT4, Google Bard, Copilot… Comment penser et adapter les enseignements aux outils de l’Intelligence Artificielle (IA) et aux nouvelles normes du XXIe siècle ?

Mathias Vicherat, directeur de Sciences Po, a posé la question à ChatGPT : quels sont les grands enjeux de l’IA pour l’enseignement supérieur et la recherche ?

Quatre défis majeurs ont été indiqués par l’outil : une amélioration de l’expérience d’apprentissage grâce à un espace plus collaboratif, une automatisation de certaines tâches des enseignants afin qu’ils se concentrent sur le plus important, une analyse systématique des données pour améliorer l’enseignement et enfin la formation aux outils de l’IA qui va devenir un prérequis pour l’insertion professionnelle. ChatGPT a précisé que son utilisation devait être “une ressource supplémentaire et pas une solution à tous les problèmes”.

Afin d’enrichir le débat public sur ces thèmes, Sciences Po a lancé un cycle de conférences sur ce lien complexe entre outils de l’IA et enseignement supérieur.

“NE DEVENONS PAS LES OUTILS DE NOS OUTILS”

La première conférence a eu lieu le 16 mars 2023 en présence de cinq invités parfois inquiets mais tous passionnés par ce sujet : Cécile Badoual (Vice-présidente Formation, Université Paris Cité), Dominique Boullier (professeur des universités, chercheur au Centre d'études européennes et de politique comparée de Sciences Po), Alain Goudey (Directeur Général Adjoint en charge du numérique à Neoma BS, professeur en marketing), Valentin Goujon (doctorant en sociologie au médialab de Sciences Po) et Asma Mhalla (membre du Laboratoire d'Anthropologie Politique de l'EHESS/CNRS, enseignante à Columbia GC, à l’École Polytechnique et à Sciences Po). Alice Antheaume (journaliste et directrice exécutive de l'École de journalisme de Sciences Po, membre du Comité Relatif à l'honnêteté, à l'indépendance et au pluralisme de l'information et des programmes de Radio France) était la modératrice du débat.