# 🇫🇷 IA pour les RH et la formation
**Date de l'événement :** 14/10/2024
* Publié le 14/10/2024

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## Description
Concentrez sur une semaine l’acquisition des compétences fondamentales pour piloter la formation de demain  
Maîtrisez les dimensions essentielles de l’IA en formation  
Disposez de toutes les informations nécessaires pour piloter votre stratégie formation et développer des projets formation innovants et performants  
Si vous êtes :  
Directeur Ressources Humaines  
Responsable Ressources Humaines  
Learning and Development Manager  
  
Responsable de formation  
Digital Learning Manager  
Chef de projet formation  
Learning Designer  
Talent Development manager  
Ces masterclass sont faites pour vous  
“ A ne rater sous aucun prétexte 😀 ”  
  
“ Les expertises des meilleurs spécialistes ”  
  
Comment l’IA va transformer les RH  
Programme  
Objectifs  
1\. Les actualités de l’IA pour l’entreprise et les RH  
  
Immersion dans les dernières évolutions des IA Génératives  
Analyse des impacts pour l’entreprise et les RH  
Les plans d’action des entreprises et des RH : stratégies et mesures concrètes  
Atelier collaboratif sur les enjeux RH de l’IA  
2\. L’évolution des missions RH face à l’IA  
  
Tour d’horizon des évolutions du métier RH (recrutement, gestion des talents, rémunération, support employé, etc)  
Atelier de partage d’expériences et de bonnes pratiques RH entre pairs  
Démo d’outils RH ayant intégré l’IA et cas d’usages  
Déjeuner  
  
3\. Mises en pratique et focus sur l’efficacité professionnelle des RH  
  
Atelier 1 : utilisation de ChatGPT (ou autre IA Génératives de texte) sur plusieurs missions RH concrètes  
Atelier 2 : utilisation d’autres IA génératives (cas d’usages précis, génération de médias) sur des thème RH  
Synthèse des bonnes pratiques pour utiliser l’IA générative dans son quotidien RH  
4\. La gestion des talents et des compétences  
Pause ciné : Diffusion de témoignages d’experts et de RH  
Gérer les talents et leur employabilité face aux impacts de l’IA  
Atelier : Construction d’un plan d’action en sous-groupes, et restitution en plénière  
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mar  
15/10  
de 9h à 17h30  
animé par :  
Denis CRISTOL  
Denis CRISTOL  
Consultant en apprenance collective, stimulateur d’écosystèmes innovants, Chercheur associé Paris Ouest Nanterre  
  
  
Bâtir votre stratégie IA en formation  
Programme  
Objectifs  
1\. Introduction à l’Intelligence Artificielle  
  
Définition et promesses de l’IA : une prophétie auto-réalisatrice  
Rappel sur le vocabulaire et le fonctionnement des I.A  
Les impacts non maîtrisés de l’I.A  
La place de l’IA dans la formation  
Exemples concrets d’usages de l’IA  
2\. Les impacts de l’IA sur la formation  
  
La métamorphose de la formation professionnelle  
Identification de mécanismes d’apprenance individuels et collectifs au regard de l’IA  
Les nouveaux rôles des formateurs et des concepteurs pédagogiques  
Études de cas : impacts positifs et défis à relever  
3\. Stratégies d’intégration de l’IA en formation  
  
Élaboration d’une stratégie IA pour optimiser les pratiques pédagogiques  
Bénéfices des pratiques proposées et savoir-faire développés  
Apports d’exemples et d’usages  
Définir des objectifs clairs et mesurables  
Planifier les étapes de mise en œuvre  
4\. Évaluation des stratégies  
  
Évaluation des stratégies mises en place  
Méthodes pour mesurer l’impact de l’IA sur la formation  
Retour d’expérience et ajustement des pratiques  
5\. Le futur proche  
  
Analyse collective des tendances et des souhaits pour les années à venir  
Anticiper les évolutions futures de l’IA  
Discussion collective sur les tendances émergentein  
Méthodes pédagogiques associées :  
  
Approche participative : Encourager les échanges entre participants, partages d’expériences et discussions de groupe.  
Études de cas : Analyser des exemples concrets pour mieux comprendre les impacts et les usages de l’IA.  
Apprentissage collaboratif : Favoriser le partage de savoirs et les travaux en petits groupes pour stimuler l’innovation pédagogique.  
Retour d’expérience : Utiliser les retours des participants pour ajuster et améliorer la stratégie IA mise en place.  
Ce programme dynamique et concret vise à doter les responsables de formation et les chefs de projet formation des compétences nécessaires pour intégrer efficacement l’IA dans leurs pratiques professionnelles, tout en anticipant les évolutions futures et en maximisant les bénéfices pour les apprenants.  
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mer  
16/10  
de 9h à 17h30  
animé par :  
Gaëlle FECHANT-GARNIER  
Gaëlle Féchant-Garnier  
edTech  
& enseignement supérieur  
  
Bâtir votre ingénierie pédagogique et vos scénarios grâce à l’IA  
Programme  
Objectifs  
9h00 – 9h30 : Accueil  
  
Accueil et présentation des objectifs de la journée.  
Ice-breaker :  
· Deux vérités et un mensonge sur l’IA  
· Quelques démos rapides  
9h30 – 10h30 : Séquence 1 – Comprendre les IA Génératives  
  
9H30 – 9H45 : IA génératives vs IA : photo de famille  
9H45 – 10H20 : L’art du prompt avec tests guidés en sous-groupe.  
10H20-10H30 : Discussion plénière : Partage des analyses sur les cas d’usage en scénarisation pédagogique (Cartographie de compétences clés (Mindmap), pré-requis (Mindmap), objectifs pédagogiques (IA textuelle), ingénierie (IA textuelle), accompagnement de l’apprenant (Chatbot et RAG…)  
10h30 – 10h45 : Pause  
  
10h45 – 11h15 : Séquence 2 – Limites et précautions d’usage  
  
10H45 – 11h00 : Pertinences des réponses et sécurité des données  
11H00 – 11H15 : IA Act  
11H25 – 12H15 : En sous-groupes : Test d’outils IA textuelles / IA images / IA son / IA vidéo  
12h15 – 12h30 : Synthèse de la Matinée  
12h30 – 14h00 : Déjeuner  
  
14h00 – 15h30 : Séquence 3 – Création guidée de scénarios pédagogiques, assistée par IA générative  
  
Compétences clés, pré-requis, objectifs pédagogiques, ingénierie pédagogique et scénarisation, accompagnement apprenant  
15h30 – 15h45 : Pause  
  
15h45 – 16h20 : Séquence 4 – Production du pitch et de la fiche programme assistée par IA générative (texte, image, son…)  
  
16H20 – 17H00 : Pitch de la scénarisation par chaque groupe et feedback de la salle  
  
17H00 – 17H30 : Synthèse et questions-réponses  
  
Modalités Pédagogiques :  
  
Apports didactiques  
Test and learn  
Travail collaboratif  
Pré-requis :  
  
Avoir créé un compte (gratuit ou payant) sur les outils suivants :  
· ChatGPT  
· Mistral Le chat  
· Whimsical  
· D-ID, synthesia, runway ou tout autre IA vidéo  
· Pika  
· Eleven labs ou toute autre IA audio  
· Suno  
· Firefly, Dall-E, Midjourney ou toute autre IA générative d’images  
  
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jeu  
17/10  
de 9h à 17h30  
animé par :  
Lucie Dhorne  
Lucie Dhorne  
Auteure du premier livre français sur l’ingénierie du prompt 📖 Experte en innovation pédagogique | Conseil et accompagnement créatifs | Formations IA pour la péda | 🏅 Lauréate de 3 prix d’innovation pédagogique  
  
  
Boostez votre créativité pédagogique et vos supports grâce à l’IA  
Programme  
Objectifs  
Introduction , contexte historique et lien IA /création  
Vue d’ensemble de l’évolution homme-machine  
Automatisation, ère numérique et premiers algorithmes.  
La machine assistant historique de l’homme  
Démystification de l’IA  
Définitions et concepts de base.  
Évolution et avancées récentes en IA.  
Implications éthiques  
Considérations éthiques dans l’utilisation de l’IA.  
Cas d’études sur les biais et l’éthique de l’IA.  
L’IA comme assistant créatif  
La créativité humaine  
La créativité humaine assistée par l’IA.  
L’IA comme assistant créatif en formation  
Text-to-text :  
Framework de Lucie pour formuler des prompts efficaces.  
Exemples et démonstrations.  
Applications pédagogiques.  
Expérimentation et partage de créations.  
Text-to-image  
Réflexion sur les usages de l’IA image en formation  
Méthodologie de l’IA image et utilisation du jeu « Creativ’prompt »  
Expérimentation et partage de créations.  
Image-to-video ET video-to-video  
Panorama des outils de génération de vidéos basés sur l’IA.  
Vidéos (animation d’images)  
Avatars (personnage animé)  
Démonstrations et expérimentations  
Pour aller plus loin :  
Exemples d’applications multimodales  
Combiner texte, image et vidéo.  
Discussions et réflexions autour de l’approche multimodale de l’IA comme partenaire créatif  
Retour sur les ateliers.  
Partage des meilleures pratiques.  
Rôles et responsabilités des formateurs.  
Utilisation éthique et responsable de l’IA.  
Bilan de la formation.  
Prochains pas et ressources complémentaires.  
Méthodes et Activités Pédagogiques  
  
Présentations interactives : Utilisation de supports visuels et d’exemples concrets pour illustrer les concepts théoriques.  
Démonstrations d’outils : Séances de démonstration en direct des outils d’IA.  
Ateliers pratiques : Sessions où les participants expérimentent directement les outils d’IA pour des applications pédagogiques spécifiques.  
Débats et discussions : Moments de partage et de réflexion en groupe sur les implications éthiques et pratiques de l’utilisation de l’IA.  
Feedback continu : Évaluations régulières et échanges sur les expériences des participants pour adapter et améliorer la formation en cours de route.  
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ven  
18/10  
de 9h à 17h30  
animé par :  
Virginie JAULIN  
Virginie JAULIN  
co-fondatrice de Tips n’ Learn  
  
L’IA au service de l’engagement apprenant  
Programme  
Objectifs  
Panorama des ressorts de l’engagement apprenant  
Appréhender les ressorts de l’engagement apprenant (sous le prisme des neurosciences et sciences comportemantales)  
(re)Découvrir les enjeux de l’engagement apprenant avant, pendant, après une formation  
Comprendre comment articuler/exploiter vos compétences et le potentiel de l’IA générative  
L’IA au service du Marketing de la formation #DonnerEnvie  
Explorer les apports du marketing de la formation dans l’engagement apprenant  
Décliner un plan de com’ avec l’IA (à partir d’un cas pratique)  
Rédiger et challenger vos prompts  
Générer une baseline, des mails, des posts illustrés, les hashtags, un poster ou une courte vidéo (au choix)  
L’IA au service de l’apprentissage personnalisé (30 min + 1h30) #Personner  
Se familiariser avec le concept et fonctionnement de l’adaptative learning et l’engagement apprenant  
Comprendre les ressorts de l’adaptative learning pour l’engagement apprenant  
Créer un parcours d’apprentissage adaptatif (à partir d’un cas pratique)  
Poser des profils d’apprenant (tous outils confondus)  
Concevoir grâce à l’IA générative (tous outils confondus)  
Définir les paramètres de l’adaptative learning (avec l’exemple Teach up)  
L’IA au service de l’accompagnement des apprenants #Accompagner  
Appréhender les différents besoins d’accompagnement (progression personnalisée, transmission de savoirs, entre-aide, etc.)  
Brainstormer sur les apports/usages d’un chatbot d’apprentissage  
Créer un un chatbot simple  
Poser le ou les objectifs  
Rédiger votre prompt  
Configurer votre Bot  
L’IA au service de l’accessibilité (30 min)  
Engagement et inclusion : comment et quand utiliser l’IA  
Panorama des outils pour sous-titrer vos vidéos, générer des transcriptions, des textes alternatifs, etc.  
Méthodes pédagogiques associées :  
Apports : chaque séquence/thème démarre par quelques apports propres à nourrir et faciliter la mise en application dans les ateliers = juste ce qu’il faut de théorie !  
Apprentissage collaboratif : la journée est ponctuée de brainstorming et de séances de restitution afin de mettre en commun réflexions, expériences et rendu = vive le collectif !  
Ateliers/cas pratiques : vous travailler en binôme sur un cas pratique afin d’enrichir et challenger votre réflexion et de pratiquer les outils d’IA inhérents à chaque atelier = à deux on va plus loin !

**Lien :** [https://masterclass-edtech.com/?_sc=NTcyMTIwOSMxMzk5NQ%3D%3D](https://masterclass-edtech.com/?_sc=NTcyMTIwOSMxMzk5NQ%3D%3D)

### Date
14/10/2024

## Ville
Paris

### Nature de l'évènement
`#Masterclass` 

### Langue(s)
`#Français` 

### Continent
`#Europe` 

### Pays
`#France` 

**Lien de la publication :** [https://masterclass-edtech.com/?_sc=NTcyMTIwOSMxMzk5NQ%3D%3D](https://masterclass-edtech.com/?_sc=NTcyMTIwOSMxMzk5NQ%3D%3D)

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