# 🇫🇷 Meetup Comptoir IA n°19
**Date de l'événement :** 06/11/2024
* Publié le 06/11/2024

**Vidéos :**
[Vidéo 1](https://www.youtube.com/watch?v=7OmisvLGinQ) 

### Galerie d'image
![event-one (55).jpeg](https://firebasestorage.googleapis.com/v0/b/memory-ai.appspot.com/o/prod%2FrKxsdSTpqCfzIFY8Y2hg%2FprojectsMedias%2FBr4ERjuBX9k5yOc9jsrE%2Fthumbs%2Fevent-one%20(55)_1600x900.png?alt=media&token=6a8cdff2-0cc1-4e85-8087-c4e5ba210d8b) 

## Description
​🎓 Rendez-vous le 6 novembre à l’ESCP pour le meetup Comptoir IA n°19 ! La plus ancienne école de commerce française 🇫🇷 est aussi la 1ère à annoncer un partenariat avec OpenAI pour doter ses étudiants de ChatGPT Edu 👏  
  
​On n’a pas encore assez parlé d’IA et d’éducation : ChatGPT va-t-il transformer nos étudiants en “Bruce tout puissant” ou vont-ils le laisser réfléchir à leur place ? La question qui intéresse tout le monde, sur quoi se former à l’heure de l’IA ?  
  
​Nous parlerons aussi du Sommet pour l’action sur l’IA qui se tiendra les 10 et 11 février 2025.  
  
​Et des nouveautés IA, qui n’arrêtent pas de tomber… A tel point que j’ai presque un doute, quand on me demande quel est le meilleur générateur de vidéos - Kling ou Hailuo, à vous de me dire !  
  
​Hâte de vous retrouver la semaine prochaine et désolé pour le changement de date à cause des vacances 😉.  
  
​🙌 Merci à Louis-David - que vous pourrez écouter jeudi sur le podcast et à notre sponsor l’Allianz Accelerator par Allianz France.  
  
​Et toute l’équipe Caro, Thierry, Hedy, Stéphane, John-Edwin, Sane, Gilles, Christian  
  
​➡️ Chers alumni ESCP, votre partage compte : faites rayonner cette nouvelle qui marque un tournant pour notre école !  
  
​Leon Laulusa, Philippe Huberdeau, Julie Lavet, Alexandre Lederman  
  
​💬 Des questions ? Envie de participer ? DM moi (QR code requis à l’entrée) https://www.linkedin.com/in/nicoguyon/

**Lien :** [https://lu.ma/a0tdu1z7](https://lu.ma/a0tdu1z7)

### Date
06/11/2024

## Ville
Paris

### Nature de l'évènement
`#Meetup` 

### Langue(s)
`#Français` 

### Continent
`#Europe` 

### Pays
`#France` 

**Ne ratez rien et retrouvez tous les évènements :** [https://ai-memory.io/page/HSUDnwIUar7o08uTo1qf](https://ai-memory.io/page/HSUDnwIUar7o08uTo1qf)

**Médias associés :**
[Média 1](https://80954c1d.sibforms.com/serve/MUIFABojU8UBbDiX_TdcGa7Wv5VMoVB_nBZ92mkLkGlS1pJLpP7s-pVJusyN-7cG9KPrSuv3fv7TmXwuw_AoyNUShR8jZhmNDgUbZPJO2V5xYXlNz4YXOTjSb8X7Lj7PRIPzgzEWlLbA4f4uw_F8RM51EUsjSfQQko0qaby98GHMdYJVWLIXd5JzzaXBGmqN2CcYOFuqnbnaYEnw) 


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### Média externe associé : https://www.youtube.com/watch?v=7OmisvLGinQ

#### Résumé du média
Cette conférence sur l'IA met en lumière les tendances actuelles et les expérimentations en cours dans le domaine, notamment :

**Tendances:**

* **L'IA générative se démocratise rapidement:** De nombreux outils, tels que ChatGPT, Midjourney et Runway, sont désormais accessibles au grand public et aux entreprises.
* **L'IA transforme les métiers:** Que ce soit dans la création de contenu, l'éducation, le marketing ou la gestion de patrimoine, l'IA est utilisée pour automatiser des tâches, améliorer la productivité et stimuler la créativité.
* **L'importance de la data et de l'éthique:** La structuration des données et la maîtrise des risques liés à l'IA sont cruciales pour garantir des résultats pertinents et responsables.
* **La collaboration est essentielle:** Des initiatives comme le sommet mondial sur l'IA témoignent de la nécessité d'une coopération internationale pour encadrer le développement et l'utilisation de l'IA.

**Expérimentations:**

* **Création de vidéos ultra-réalistes avec l'IA:** Des outils comme Runway permettent de générer des vidéos de qualité professionnelle à partir de simples descriptions textuelles, ouvrant la voie à de nouvelles possibilités dans le domaine de la publicité, du cinéma et de l'animation.
* **Intégration de l'IA dans les processus de travail:** Des entreprises comme M6 utilisent l'IA pour automatiser des tâches, améliorer la qualité des contenus et personnaliser l'expérience utilisateur.
* **L'IA au service de l'éducation:** L'ESCP Business School s'associe à OpenAI pour intégrer l'IA dans ses programmes d'enseignement et former les étudiants aux enjeux de cette technologie.
* **L'IA pour la création artistique:** Des artistes utilisent l'IA pour explorer de nouvelles formes d'expression et repousser les limites de la créativité.

**Conclusion:**

L'IA est en train de transformer notre monde à un rythme effréné. Si elle présente des opportunités extraordinaires, elle soulève également des questions éthiques et sociétales cruciales. La collaboration, l'éducation et la recherche sont essentielles pour garantir un développement responsable et bénéfique de l'IA pour tous. 


#### Mots-clés du média
`IA` `intelligence artificielle` `génération d'images` `génération de vidéos` `IA générative` `OpenAI` `ChatGPT` `Midjourney` `Dall-E` `Stable Diffusion` `traitement du langage naturel` `apprentissage automatique` `deep learning` `transformation numérique` `éthique de l'IA`

#### Chapitres du média
- **Présentation du projet BIPAP** (28.59201 - 75.75686): Discussion sur le projet BIPAP, son origine dans l'UQAP et son caractère novateur en tant que second langage.
    - (28.59201): Le BIPAP, c'est le projet qui se sort de l'UQAP.
    - (28.59201): C'est le second langage caractéristique du BIPAP.
    - (28.59201): Donc, pour un projet qui sort d'un développement imprévu et qui est aussi un processus général, c'est quand même un travail de biais.
    - (28.59201): Et en fait, c'est déjà un projet qui s'est déjà fait.
    - (28.59201): Dans l'autre cas, c'était une plateforme qui existait déjà avant.
- **Présentation et test du modèle V3 de génération d'images** (77.4587 - 488.09045999999995): Présentation du modèle V3 pour la génération d'images, avec un accent sur le photoréalisme. Démonstration de la création de personnages et d'environnements, et exploration de différentes fonctionnalités comme le choix des styles et la fonction 'frame' pour les visuels promotionnels.
    - (77.4587): Un nouveau modèle d'IA est capable de générer des images photoréalistes avec différents styles.
    - (77.4587): Le modèle permet de générer du texte et de le placer dans des designs, comme des flyers promotionnels.
    - (77.4587): Ce modèle offre plus de contrôle et de flexibilité que d'autres outils comme Midjourney.
    - (77.4587): L'IA est capable de générer des images crédibles sans utiliser de photos, ce qui est une performance impressionnante.
- **Fonctionnalités avancées et exemples d'utilisation du modèle V3** (493.87541 - 1755.9761): Exploration des fonctionnalités avancées du modèle V3, notamment la création de flyers promotionnels, la génération d'images à partir de descriptions textuelles et l'intégration de logos dans les visuels. Discussion sur les avantages de l'IA pour le design et la création de contenu visuel.
    - (493.87541): Trump soutient l'IA avec un investissement de 1,2 milliard de dollars de son beau-frère dans OpenAI et l'entraînement de XCI sur des centaines de milliers de GPU.
    - (493.87541): Nostropic permet à l'IA de contrôler l'ordinateur avec sa solution Compute.
    - (493.87541): Etat de Molik utilise Claude d'Anthropic pour analyser une vidéo de chantier et faire un audit du site avec des recommandations.
    - (493.87541): OpenAI lance un système de tracking basé sur l'IA.
    - (493.87541): OpenAI se lance dans la recherche avec SearchGPT.
    - (493.87541): Runway permet de générer des vidéos avec un contrôle accru grâce à de nouveaux paramètres.
    - (493.87541): Présentation de Volt, un outil de création de sites web en langage naturel.
    - (493.87541): Stéphane présente sa vidéo créée avec l'IA, utilisant des modèles tels que FreePic, D-ID et Eleven Labs.
- **Présentation de l'utilisation de l'IA dans la création d'une bande-annonce de jeu vidéo** (1758.9986600000002 - 1971.99084): Discussion sur le processus de création d'une bande-annonce pour un jeu vidéo en utilisant l'IA, avec des détails sur les modèles utilisés (Midjourney, Eleven Labs), le temps consacré au projet et les défis rencontrés. L'accent est mis sur l'utilisation de l'IA pour la génération de personnages, d'environnements, de voix off et de bruitages.
    - (1758.9986600000002): L'intervenant a utilisé Eleven Labs et une plateforme audio pour la synthèse vocale, créant des personnages pour une histoire.
    - (1758.9986600000002): Le processus de création a pris environ deux semaines et demie, avec une heure de travail par jour.
    - (1758.9986600000002): L'intervenant a rencontré des limitations et des frustrations avec l'IA, car elle ne produisait pas toujours exactement ce qu'il désirait.
    - (1758.9986600000002): Malgré les défis, l'intervenant apprécie les « heureux accidents » de l'IA, où des résultats inattendus peuvent être intégrés au projet.
    - (1758.9986600000002): Pour les visuels, l'intervenant a utilisé des captures d'écran de personnages de jeux vidéo comme références pour un programme d'images d'IA.
    - (1758.9986600000002): L'outil d'IA Midjourney a été utilisé pour générer des images, et l'intervenant a dû affiner les résultats pour obtenir l'apparence souhaitée.
- **L'impact de l'IA générative sur l'enseignement et la recherche** (1973.83205 - 2499.2399900000005): Discussion sur l'intégration de l'IA générative dans l'enseignement et la recherche, et sur les défis et opportunités que cela représente. Présentation du partenariat entre l'ESCP et OpenAI pour fournir aux étudiants et aux chercheurs les outils nécessaires à l'utilisation responsable et efficace de l'IA.
    - (1973.83205): L'ESCP et OPEA ont mis en place un partenariat pour intégrer l'IA générative dans l'éducation.
    - (1973.83205): L'utilisation de ChatGPT en classe est en augmentation, changeant la manière d'enseigner.
    - (1973.83205): L'IA a un impact sur la recherche, permettant d'automatiser certaines tâches.
    - (1973.83205): Il est crucial de réfléchir aux implications éthiques de l'utilisation de l'IA dans l'éducation.
    - (1973.83205): Un partenariat technologique a permis de mettre en place un outil d'IA facile à utiliser.



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